本科生培养

语言与传播学院商务英语系及西语系(小语种教学部)开展理论学习、集体备课、“迎评促教”工作会议及期中教学教师座谈会等系列活动

5月8日下午,语言与传播学院商务英语系及西语系(小语种教学部)举办了一系列工作会议和教研学习活动,不仅涵盖了教职工理论学习,集体备课课程思政分享,还部署了评估工作及毕业答辩流程,并举行了本科期中教学教师座谈会,就教学和学生生活等议题进行了广泛讨论。会议由王晓庆老师主持。

首先,吉山老师分享了全国宣传思想文化工作会议在北京召开的会议精神。会议提出,习近平文化思想既有文化理论观点上的创新和突破,又有文化工作布局上的部署要求,明体达用、体用贯通,明确了新时代文化建设的路线图和任务书。同时,结合学校的部署安排,把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课和终身课,做好党的二十大精神、北京市第十三次党代会精神、学校第三次党代会精神的学习贯彻。

接下来的集体备课环节中,石宝华老师为大家带来了“商务英汉汉英口译”课程的分享。该课程旨在培养学生在商务场合中流利、准确地进行英汉互译的能力。石老师详细介绍了课程的内容设置,包括课前作业、句子讲解和段落口译三个主要部分。课前作业要求学生阅读材料并制作词汇表,为课堂口译实践做好准备。句子和段落口译部分则通过重点词汇的讲解和思政内容的融入,使学生在提升口译技能的同时,也加深了对经济发展与改革等话题的理解。

紧接着,召开了“迎评促教”教研工作会议。会议进一步强调了本次本科教育教学审核评估的目的、基本原则及相关要求,旨在统一思想、提高认识,以审核评估工作为契机,以评促建、以评促改、以评促教。同时,会议还对即将到来的毕业答辩流程进行了详细布置,包括定稿、查重、评阅和答辩等环节。此外,会议还通报了学院教务人员变动的相关事宜,以确保教学工作的顺利进行。

在同日举行的本科期中教学教师座谈会上,赵嘉竑老师首先汇报了当天中午与学生座谈的意见。内容涉及课程教室安排、部分课程进度调整以及学生生活与活动等方面。随后,教师们纷纷提出自己的意见和建议。这些建议涵盖了教学楼卫生间的维修、学生网费扣费透明度、师生服务中心的服务改进、食堂菜品调整、电动车停放管理以及学生学习态度等多个方面,体现了教师们对学生全面发展的关心和对教学质量提升的执着追求。

这一系列会议的召开,不仅为商英及西语的教学工作指明了方向,也为师生之间的交流搭建了平台。通过深入的讨论和交流,教师们将更好地了解学生的学习需求和生活情况,为学生提供更加优质的教学服务。同时,这也将推动商英和西语在教学改革和创新方面取得更加显著的成果。