语言与传播学院成功举办2026年全国优秀大学生暑期学术探索营
2026年7月1日,北京工商大学语言与传播学院成功在线举办2026年暑期学术探索营。本次探索营聚焦新闻传播学与外国语言文学学科前沿,汇聚学院顶尖学术力量,多位教授、学者带来精彩讲座,吸引了来自全国50余所高校的优秀大学生踊跃参与。


王擎院长致辞
开营仪式上,语言与传播学院院长王擎教授热情致辞,对参与学子表示热烈欢迎。王擎院长立足北京工商大学76年的办学历史,深入阐述了学院的区位优势与学科布局。学院依托学校商科与数字技术优势,确立了“新闻传播+语言+大商科+数智技术”的复合型人才培养模式,已构建起本硕博完整培养体系。王擎院长指出,学院紧扣“讲好中国经济故事”的时代命题,致力于建设经济领域国际传播研究高地,汇聚了校内学者与40余位来自央媒及头部企业的业界导师,形成“双导师”制师资阵容。她强调,北京作为文化与国际交往中心的区位红利,直接转化为毕业生的就业优势。王擎院长殷切寄语学子们深入了解学院,期待未来在学术道路上携手同行。
探索开设新闻传播学与外语学科两大平行分论坛,讲座内容紧扣学院核心研究方向。
新闻传播学分论坛:聚焦国际传播格局与媒介叙事创新

连少英教授以《取势、明道、善策:两大格局交织下的中国国际传播》为题,从三个维度系统阐释了提升中国国际传播效能的路径。她剖析了百年未有之大变局下“东升西降”与“西强东弱”并存的复杂态势,提出应以人类命运共同体理念为引导,推动传播范式从自说自话转向主体间对话,并强调要聚焦全球通识价值议题,讲好脱贫、生态文明等中国式故事,构建多渠道、立体式的传播格局。
李峤雪副教授带来《媒介、地方与文旅微短剧的在地叙事》。她从媒介地方感的理论视角切入,对比分析了短视频、微短剧与电视剧对地方感的不同塑造方式,提出微短剧能够制造沉浸式的地方叙事,建立更深层的情感连接。她进一步阐释了衡量微短剧在地性的三个递进层次,并引入可供性理论分析了横屏与竖屏格式差异对观众体验的影响。
外语学科分论坛:彰显AI时代翻译教育的变与不变


孙小清副教授以《当算法学会了翻译,人类译者还剩什么?——兼谈AI时代翻译硕士的变与不变》为题开讲。她指出AI不懂语境、不懂策略、不懂共情,替代的是翻译匠而非翻译家+策略师+跨文化顾问,提出翻译硕士培养须实现“会译、会管、会研、会策”的“四会”转型,从字词句段训练转向语篇与策略训练,培养驾驭AI而非被AI替代的人机协作领导力。
苗天顺副教授聚焦《从工具到伙伴:AI驱动下计算机辅助翻译教学的范式转型》。他系统梳理了人工智能的发展脉络,指出大语言模型的突破使CAT教学正面临从工具辅助到人机协同的范式转变,提出教学内容应重构为基础层、核心层与升华层的新三元体系,培养能够驾驭人机协同、主导翻译项目的语言战略家。
王致虹老师带来《解构同声传译:核心技能与认知机制》。她从认知负荷模型、注意力分配策略等维度系统解构了同传的核心技能,通过实战案例展示了视译训练、影子跟读与应急策略演练的教学方法。她特别强调,在AI实时翻译工具日益普及的今天,同传译员不可替代的价值正体现在即时决策与语境判断上。
活动的最后环节,张慧子副院长、翻译专硕学科负责人关涛副教授共同主持研究生招生宣讲与师生互动。各学科负责人就培养特色、课程体系、研究方向等学子们关切的问题进行了详尽解答。与会学子热情高涨,围绕“微短剧在地叙事”“AI时代的翻译教育”“国际传播效能提升”等前沿话题与主讲老师们展开了热烈而深入的讨论。
本次暑期学术探索营通过名师前沿讲座与开放互动的坦诚交流,为全国优秀学子呈现了新闻传播学、翻译与国际法商英语学科的学术图景与创新活力。在人工智能技术深度介入传播与语言领域的时代背景下,学院“新闻传播+语言+大商科+数智技术”的复合型人才培养理念得到生动诠释。营员们在学术视野拓展与专业认知深化中收获了前行的方向与动力。
图文:杜燕、孙小清
编辑:王晓薇
审核:张慧子
审定:王擎